201
undefined
Lampiran 1
LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA :
1.
2.
3.
4.
KELAS :
MATA PELAJARAN :
PERCOBAAN
TITIK BERAT
A.
Tujuan
Menentukan titik berat bidang homogeny secara praktik
dan secara perhitungan.
B.
Dasar Teori
Setiap
benda terdiri atas partikel-partilkel yang masing-masing memiliki
berat.Resultan dari seluruh berat partikel inilah yang disebut dengan gaya
berat benda. Titik tangkap gaya berat benda inilah yang dinamakan titik berat.
Pusat
massa dan titik berat suatu benda memiliki pengertian yang sama, yaitu suatu
titik tempat berpusatnya massa/berat dari benda tersebut. Perbedaannya adalah
letak pusat massa suatu benda tidak dipengaruhi oleh medan gravitasi, sehingga
letaknya tidak selalu berhimpit dengan letak titik beratnya.
a.
Titik berat benda homogen satu dimensi
(garis)
b.
Titik berat benda-benda homogen
berbentuk luasan (dua dimensi)
Pada
sumbu X :
xo =
=


Pada sumbu Y :
yo =
=


Keterangan :
A1 = Luas Bidang 1
A2 = Luas bidang 2
x1 = absis titik berat benda 1
x2 = absis titik berat benda 2
y1 = ordinat titik berat benda 1
y2 = ordinat titik berat benda 2
A1 = Luas Bidang 1
A2 = Luas bidang 2
x1 = absis titik berat benda 1
x2 = absis titik berat benda 2
y1 = ordinat titik berat benda 1
y2 = ordinat titik berat benda 2
c.
Titik berat benda-benda homogen
berdimensi tiga
Pada
sumbuX :
xo =
=


Pada sumbu Y :
yo =
=


Keterangan :
V1=Volume Benda 1
V2= Volume Benda 2
x1 = absis titik berat benda 1
x2 = absis titik berat benda 2
y1 = ordinat titik berat benda 1
y2 = ordinat titik berat benda 2
V1=Volume Benda 1
V2= Volume Benda 2
x1 = absis titik berat benda 1
x2 = absis titik berat benda 2
y1 = ordinat titik berat benda 1
y2 = ordinat titik berat benda 2
C.
Alat dan Bahan
1.
Selembar karton tebal
2.
Mistar
3.
Seutas benang
4.
Beban untuk meluruskan benang.
D.
Cara Kerja
1.
Secara Praktik
1)
Gunting selembar karton
tebal sehingga berbentuk huruf F dengan ukuran seperti ditunjukkan dalam
gambar.

2)
Buatlah sebuah lubang,
kemudian gantung benang pengukur tegak lurus melalui lubang tersebut. Berilah
tanda garis putus-putus pada karton sepanjang kedudukan benang pengukur tegak
lurus.
3)
Buatlah lubang kedua,
kemudian gantung kembali benang pengukur tegak lurus melalui lubang kedua
tersebut. Berilah tanda garis putus-putus pada karton sepanjang kedudukan
benang pengukur tegak lurus.
4)
Kedua garis putus-putus
yang Anda buat pada langkah 2 dan 3 akan berpotongan. Titik potong inilah yang
merupakan letak titik berat karton tersebut.
2. Secara teoritis
1)
Bagilah karton huruf F
atas tiga bagian. Kemudian dengan o sebagai pusat koordinat, hitung koordinat
titik berat karton dengan menggunakan rumus.
E.
Hasil Perhitungan
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
F.
Analisis Data
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
G.
Kesimpulan
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................